KONKURSAS „MANO ŽALIOJI PALANGĖ“

 

          Telšių Lopšelio-darželio „Berželis“ bendruomenė aktyviai dalyvavo Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centro ir Vilniaus universiteto botanikos sodo organizuojamame ekologiniame konkurse „Mano žalioji palangė“. Konkurso dalyviai sudarė palangių apželdinimo planus ir grupėse įsirengė žaliąsias palanges. Mokytoja S. Balčiūnienė savo grupėje pasodino keletą kaštonų. Ji akcentavo, kad  J. Pabrėža,  kunigas, gydytojas, botanikas, pirmasis Lietuvos floros tyrinėtojas, kai dėstė savo mokiniams per gamtos pamokas „pasiėmęs lazdą ir būrį vaikų, apžiūrinėdavo kiekvieną augalėlį, pradedant nuo šimtamečio medžio iki smulkiausio kimino“. Todėl ji lygiai taip pat su savo grupės vaikais beieškant pavasario požymių gamtoje, atrado „keistų“ kaštonų. Įsiaiškino, kas tai galėtų būti: vaikai sužinojo, kaip pavasaris budina gamtą, kodėl kaštonas „suplyšo“, ko reikia, kad daigelis užaugtų ir kodėl jo šiuo metu dar negalima sodinti lauke. Todėl parsinešę į grupę pasisodino, laistė ir prižiūrėjo sudygusius kaštonus. Dabar juos nešioja į lauką – „grūdina“, ruošia kaštonus sodinimui darželio teritorijoje. Belieka sulaukti tik tinkamų oro sąlygų. Taip pat mokytojos su vaikučiais puošė savo palanges įvairiais žalumynais, bei kūrė žaliųjų palangių pavadinimus: „emociukų palangė“, „saulučių palangė“ ir kt. Šio pavasario žaliosios palangės rezultatai, kurie džiugina ir mus: sodrios žalios spalvos svogūno laiškai ir pirmasis agurkėlis, ridikėlis, salotos, žirniai, pupos, pomidorai, įvairiausios žydinčios gėlės, kurių pavadinimus vertėme į žemaičių kalbą. Visą pavasarį mokytojos skatino ugdytinių domėjimąsi augalais stebint ir pažįstant pagrindines augalų augimo ir vystymosi sąlygas. Vaikai sužinojo, kad kaštonai, bulvės ir kiti augalai, kurie turi gumbus – yra sodinami, o sėklytės – sėjamos. Džiugu ir tai, kad ne tik daug sužinojome bet ir paragavome. Šiuo metu skanaujame tai, kas grupėje sėkmingai auga – svogūnų laiškai.  Vaikai jau žino, kad svogūnas ir česnakas – virusų priešas Nr. 1.

 

Vaida Tamušauskė,

direktoriaus pavaduotoja ugdymui

1/35

SVEIKAS, TYRINĖJANTIS, POZITYVUS VAIKAS,

ugdomas:

  • netradicinėse edukacinėse erdvėse;

  • naudojant sukauptas sveikatos stiprinimo, pramogines, eksperimentines, edukacines priemones;

  • per kryptingai plėtojamą patirtinį ugdymąsi;

  • per visos bendruomenės pozityvią komunikaciją ir komandinį darbą.

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now